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高师学生择业认知的调查研究被引量：1

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摘要大学生的择业认知对选择职业有着重要的影响。高师学生性别、学历、年级、生源地、父母职业、家庭经济状况、学生考试成绩、专业技能等因素对择业认知影响的差异性,要求辅导员必须从社会学、心理学、人才学、信息学等视角出发,坚持专业化、全程化、个性化的就业指导,以增强工作的实效性。

作者何创雄

机构地区广西师范大学化学化工学院党委

出处《高校辅导员》 2011年第3期60-64,共5页

关键词高师学生择业认知调查研究

分类号 G645.5 [文化科学—高等教育学]

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