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如何培养内科护理教学中的临床能力
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摘要
本文针对如何培养内科护理教学中临床能力的问题,主要介绍了一种方有效的方法,即情景教学法,这种方法在内科护理教学的实践中得到了良好的效果。
作者
王芳
机构地区
辽宁省铁岭市卫生学校
出处
《医学信息》
2011年第11期3246-3247,共2页
Journal of Medical Information
关键词
内科护理
情景教学
分类号
R47-4 [医药卫生—护理学]
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