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略谈马斯洛需要层次理论对创新大学生思想政治教育工作流程的启示 被引量:14

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摘要 对照高校思想政治教育工作现状及其对学生需求的响应程度,本文从管理学的角度出发,借鉴需要层次理论,分析了学生主体需求和表现形式,进而提出大学生思想政治教育的流程再造思路。
作者 荀萍 张婷
出处 《学校党建与思想教育》 北大核心 2011年第6期46-48,共3页 The Party Building and Ideological Education in Schools
基金 "北京市属市管高等学校人才强教计划资助项目"(项目编号:phr201008234)的研究成果之一
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