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生物工程专业实践性教学的改革与探索 被引量:10

Reform and Practice in Practicality Teaching of Bioengineering Speciality
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摘要 为了生物工程专业人才培养的需要和充分认识实践性教学的重要性,对生物工程专业各主要专业基础和工科课程的实验、课程设计以及各种综合实践教学环节在引导激励、科研创新、内容选择、课程安排和实验室管理等方面进行了必要的改革和探讨. For the ends of training scientific and technical personnel of bioengineering,the importance of the practicality teaching was known fully,and the practicality teaching of the main technology courses for bioengineering,such as the experiment,the practice,the course design,and the all-around practice,was reformed with reason,including lead and prompting,scientific research matter choice and innovation,courses plan and laboratory admin,etc.
出处 《福建师范大学学报(自然科学版)》 CAS CSCD 北大核心 2011年第3期48-51,55,共5页 Journal of Fujian Normal University:Natural Science Edition
基金 福建师范大学国家级生物学实验教学示范中心项目(2009lt005) 福建师范大学校级教学团队资助课题(M201003003) 福建省级精品课程建设项目(D201002005)
关键词 实践性教学 生物工程 教学改革 practicality teaching bioengineering teaching reform
  • 相关文献

参考文献3

  • 1檀东飞,李敏,黄儒珠.生物化学实验教学体系的改革-综合性、设计性实验初探[C]//知明行笃,求实创新-福建师范大学教学改革研究与实践的探索.北京:高等教育出版社,2007:358-362.
  • 2陈建平,黄祖新.生物工程专业化工原理实践性教学的改革[C]//知明行笃,求实创新-福建师范大学教学改革研究与实践的探索.北京:高等教育出版社,2007:363-367.
  • 3陈必链,郑毅,陈建平,黄建忠.提高《生物工程设备》课程教学质量的探索与实践[J].微生物学通报,2007,34(4):822-825. 被引量:30

二级参考文献4

共引文献29

同被引文献68

引证文献10

二级引证文献29

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