期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

植物学教学的一些体会

下载PDF

导出

摘要本文对于植物学教学如精选教学内容,以缩短学时提高质量,加强实践性,进行了一些探索。

作者杨树庚

出处《韶关师专学报》 1990年第2期101-105,共5页

关键词实践性教学知识框架直观教学植物学教学教学改革生物专业

分类号 Q94－4 [生物学—植物学]

引文网络
相关文献

1王幼平.原位杂交一章的知识框架和衔接[J].生物学杂志,2008,25(1):64-66.
2姜凤霞.谈生物学教学中实施素质教育的途径[J].淮北煤师院学报（自然科学版）,2001,22(3):89-91. 被引量：1
3戴均贵,果德安,郭洪祝.寻找曾经拥有的世界——传统中药的生物技术研究进展[J].首都医药,2001,8(5):4-6. 被引量：2
4唐洪梅.初中生物教学的几点体会[J].科学咨询（下旬）,2011(11):156-156.
5赵慧芳.生物化学教学谈[J].考试周刊,2009(23):202-203.
6王树兴.谈如何教好生物学教学法课[J].安徽农师院学报,1993,7(1):90-93.
7陈继贞.生物学教学中学生兴趣的培养[J].安徽教育学院学报,2000,18(3):81-82. 被引量：1
8徐礼英.浅析图式在高职遗传学教学中的应用[J].芜湖职业技术学院学报,2003,5(4):50-52.
9向承西,曾令奎.浅谈《动物微生物学》实践性教学改革[J].安徽农学通报,2012,18(3):115-116.
10刘玲玉.蛋白质分子结构教学初探[J].阴山学刊（自然科学版）,1998,16(1):108-111. 被引量：1

韶关师专学报

1990年第2期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部