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运用多媒体课件,优化中国现代史教学 被引量:1

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摘要 多媒体课件应用于中国现代史教学有着传统教学无法比拟的优势,它把一种全新的教学理念引入课堂,使得教学内容、方法、手段、过程发生了深刻的变化,在教学实践中,将其优势最大化地应用到教学中,才能达到教学最优化的效果。
作者 牛秋实
出处 《文教资料》 2011年第12期162-164,共3页
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参考文献6

二级参考文献18

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