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医科院校“订单式”应用型人才培养模式的探索 被引量:5

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摘要 医科院校"订单式"应用型人才培养模式是基于当前农村社区公共卫生专业人才现状、日益增长的群众需求以及重民生的政府理念而产生的。研究通过对医科院校"订单式"应用型人才培养模式的内涵界定及分类,总结了医科院校"订单式"应用型人才培养模式的经验:政策是保证,政府是主导;培养是关键,学校是主体。
作者 章成斌
机构地区 温州医学院
出处 《中国高等医学教育》 2011年第3期3-4,共2页 China Higher Medical Education
基金 2010浙江省医药卫生科学研究基金(2010KYB069)
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