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关注流动儿童的学业成就
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摘要
在个体发展中,儿童期是极为重要的一个阶段,儿童智力培养和能力发展又离不开正规且系统的教育。学校教育的基本立足点也主要在于发展儿童的学习能力。这种能力最直接的体现就是儿童学业成绩,同时也是衡量学校教育产出的重要方面。因此,学习成绩成了学生、家庭与学校共同的重要问题之一。长期以来,学者们也一直对儿童的学习状况和学习成绩保持了广泛的关注。
作者
李阳
机构地区
黑龙江大学
出处
《魅力中国》
2011年第8期138-138,56,共2页
关键词
流动儿童
学业成就
分类号
G40-03 [文化科学—教育学原理]
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