高中生物课的实验方法

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摘要高中生物课的实验在教学中具有重要意义,从理论到实践的教学,包括从模型到电脑制作,从课本阅读到动手记录观察,都要从最直观平面的研究方面得出研究结论,讲究课本理论和实验观察的统一,从学生探究的学习兴趣中感知教学的魅力。

作者吴成

机构地区临洮县窑店中学

出处《发展》 2011年第2期136-136,共1页

关键词实验研究学习能力

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发展

2011年第2期

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