摘要
师范院校的很多贫困生将是未来的教育工作者,他们的健康成长对我国教育事业的健康发展有着很大影响。通过自编问卷对周口师范学院申请过助学贷款的贫困大学生进行了调查,了解他们的生活、学习的实际困难与心理需求,提出了帮助他们健康成长的若干建议。
出处
《周口师范学院学报》
CAS
2011年第1期130-132,共3页
Journal of Zhoukou Normal University
基金
河南省高等学校人文社会科学研究项目"新时期师范院校贫困大学生激励管理体系的构建"(2009-QN-114)的阶段性研究成果