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教材循环使用政策的实施与发展探讨
被引量：
2
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摘要
教材循环使用政策作为一项利国利民的政策措施，从2008年春季教材循环使用制度推行以来在我国的发展却还是影响有限，举步维艰。针对这种状况，武汉大学科学出版系教参循环使用政策调研小组于中国调查网上发布了为期一个月的《你支持教材的循环使用吗》的在线问卷调查，并获得了629位网民的投票参与。
作者
温宝
秦洁雯
机构地区
武汉大学信息管理学院
出处
《出版与印刷》
2010年第2期20-24,共5页
Publishing & Printing
关键词
教材循环
问卷调查
义务教育
分类号
G521 [文化科学—教育技术学]
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