基于能力本位重构高职会计专业课程体系被引量：19

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摘要能力本位是社会对高等职业教育的本质要求。文章针对高职会计专业的教学实际,基于能力本位教育思想,尝试构建会计专业"一体化模块式"课程体系,以期推进高职会计专业课程模式从"学科本位"向"能力本位"的转变。

作者孟凡芳

机构地区日照职业技术学院

出处《会计之友》北大核心 2011年第1期120-122,共3页 Friends of Accounting

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关键词会计专业能力本位课程体系

分类号 G642.3 [文化科学—高等教育学]

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