高校教学督导应把握五个着重点被引量：2

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摘要论述高校教学督导应把握的五个着重点,即在督导理念方面,把着重点放在"以人为本"上;在督导定位方面,把着重点放在"导"上;在督导内容方面,把着重点放在课堂教学上;在督导评价方面,把着重点放在发展性评价上;在督导对象方面,把着重点放在青年教师上。

作者化长河翟秀文

机构地区解放军信息工程大学

出处《重庆科技学院学报（社会科学版）》 2010年第22期163-165,共3页 Journal of Chongqing university of science and technology（social sciences edition）

关键词高校教学督导着重点

分类号 G642.4 [文化科学—高等教育学]

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