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美国“世界公民”教育的实施途径 被引量:1

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摘要 当前,美国的"世界公民"教育形成了一个"学校——家庭——社会"分层、立体的网络覆盖式教育模式,充分利用各种资源,通过丰富多样的实施途径,使得"世界公民"教育成就卓著。
作者 芦雷
出处 《教学与管理(中学版)》 北大核心 2010年第12期77-80,共4页 Journal of Teaching and Management
基金 辽宁省教育厅2008年高等学校创新团队项目<"世界公民"教育的国际比较研究>(项目编号:2008T099)的阶段性研究成果之一
  • 相关文献

参考文献6

二级参考文献15

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共引文献102

同被引文献3

引证文献1

二级引证文献3

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