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基于批判性思维的历史教学与反思——以抗日战争内容为例 被引量:2

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摘要 历史批判性思维的最本质特征是追求真实、论从史出。茅海建先生说:“一直以来,中国近现代史学科发展的轨迹是主题先行,很早就有了许多重要的结论,但这些结论所依托的史实却是在匆忙中搭建,根基并不是很深……学术发展到今天,我们手中并不缺乏结论,相反的是,我们的思考却为各种各样相互对立抵牾的结论所累。”而中学历史教科书所汇聚的,恰恰包含了根基不深、经不起查证的“史实”。
作者 楼卫琴
出处 《中学历史教学参考》 2010年第11期22-24,共3页 Teaching Reference of Middle School History
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