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途径与方法:语文教学中创新能力的培养
被引量：
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摘要
在语文教育教学中,培养创造性思维训练尤其显得重要,创新思维通过以下途径培养:鼓励学生主动参与,培养创造性思维能力;引导学生大胆质疑,主动探索培养学生的发散思维;创设情境,培养学生思维的灵活性。
作者
王晶
机构地区
牡丹江市第二高级中学
出处
《牡丹江师范学院学报（社会科学版）》
2010年第5期139-140,共2页
Journal of Mudanjiang Normal University(Social Sciences Edition)
关键词
语文
创新思维
途径
分类号
G455 [文化科学—教育技术学]
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牡丹江师范学院学报（社会科学版）
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