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农村语文教学耗时低效的症结及对策
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摘要
语文教学一直以来最大的症结和问题可以归纳为“耗时低效”,随着新课改的推进,语文教学在一定程度和某些方面有所改善,但是本质的问题还是没有得到解决。特别是对农村的教育来说,由于师资力量和教学设备匮乏,语文教学的症结更是突出。
作者
梁红娟
机构地区
江苏省邳州市土山高级中学
出处
《试题与研究(教学论坛)》
2013年第29期56-56,共1页
关键词
语文教学
低效
农村
教学设备
师资力量
归纳
课改
教育
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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