构建中小学校长培训质量保障体系的路径选择被引量：2

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摘要构建中小学校长培训质量保障体系,是提高中小学校长培训质量的基础和前提条件。考察近十年中小学校长培训的情况,有助于分析目前中小学校长培训存在的问题,提出构建中小学校长培训质量保障体系的路径。

作者杨文新

机构地区福建教育学院

出处《内蒙古师范大学学报（教育科学版）》 2010年第10期20-24,共5页 Journal of Inner Mongolia Normal University:Educational Science Edition

基金福建教育学院基础教育重点课题"中小学校长培训质量标准和保障体系研究"(2010ZD11)

关键词中小学校长培训质量保障体系

分类号 G451 [文化科学—教育技术学]

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