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美术教育对中小学生的作用
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摘要
美术教育不是以培养学生感受美和鉴赏美的能力为最终目的,而创造力的培养,才是真正的目的。所以,最重要的是培养他们的创新精神、审美想像力、表现力、创造力和提高形象思维能力,以他们学到的知识技能,去改善现实生活。孩子们经常充满幻想与想象,我们应该因势利导,将他们丰富的想像力转化为审美创造能力。
作者
王霞
机构地区
河南大学艺术学院
出处
《美与时代(美学)(下)》
2010年第10期126-128,共3页
Aesthetics
关键词
中小学生
美术教育
形象思维能力
审美想像力
审美创造能力
创新精神
知识技能
现实生活
分类号
G633.955 [文化科学—教育学]
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美与时代(美学)(下)
2010年 第10期
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