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浅谈美术教育中的个性培养
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摘要
美术教育主要是通过美术教学来实现,其教学主体是美术教师和学生,在美术教学中,培养和发展学生个性问题,早已受到美术教育界的普遍重视,作为美术教师,需要对学生的个性有整体的把握和了解。如何在课堂教学中提高学生的兴趣,发觉学生的个性;如何使学生具有自我个性判断的能力,在美术实践和认识中主动、自觉地发挥个性优势,是美术教育的目的之一。
作者
李楠
刘晓峰
机构地区
河南理工大学建筑学系
出处
《中国科教创新导刊》
2009年第4期199-199,共1页
CHINA EDUCATION INNOVATION HERALD
关键词
美术教育
个性
培养
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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