摘要
学者是科学研究的主体，其学术影响的广度和深度主要取决于其所发表的研究成果以及成果被他人重视、认可和引用的情况。一般来说，学者的成果发表越多，被他人引用越多，就越能说明他在学术领域产生的影响。本文通过中国知网（CNKI）《中国期刊全文数据库》和《中国引文数据库》对2004—2008年档案学学者所发表的论文及其被引情况两方面的数据进行统计分析，试图为档案学研究提供一些学者影响力的量化数据以作参考。
出处
《档案与建设》
北大核心
2010年第2期16-18,24,共4页
Archives & Construction
基金
湖南省教育厅青年项目(项目批准号:088079)的阶段性成果.
