多学科交叉碰撞提升医学研究生创新能力的新途径被引量：8

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摘要 21世纪,创新型人才的培养受到前所未有的重视。培养具有创新精神和创新能力的人成为世界各国教育改革的共同抉择。本文分析了目前医学研究生创新能力不足的现状,并提出了利用多学科交叉碰撞,提升医学研究生创新能力的新途径。经过一年多的实践,取得了一定的效果。

作者苏宁陈群杜标炎贺振泉周乐全邝枣园何彦丽

机构地区广州中医药大学

出处《中国中医药现代远程教育》 2010年第13期12-13,共2页 Chinese Medicine Modern Distance Education of China

基金广州中医药大学学位与研究生教育研究课题[No:XWYJ0917]

关键词多学科碰撞研究生培养创新能力

分类号 R-4 [医药卫生]

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