摘要
我国护理学专业研究生教育质量不够高、创新能力不够强的问题较为突出。本文目的是通过分析护理学专业研究生创新能力不足的现状(包括创新能力不足的表现及其成因分析),从研究生自身、研究生导师、教学、管理、平台建设五个方面探索提升护理学专业硕士研究生的创新能力的对策。
出处
《中华护理教育》
2016年第9期717-720,共4页
Chinese Journal of Nursing Education
基金
2013年广东省研究生教育创新计划项目(粤教研函[2013]18号)
2014年广东省护理学专业教学改革研究项目(GDHL201412007)
2015年中国学位与研究生教育学会课题
基于创新能力培养的护理学专业学术型研究生培养模式的改革与实践(2015Y0501)
关键词
教育
护理
研究生
创造性
Education, Nursing, Graduate
Creativeness
