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哈佛大学和MIT的人文艺术教育及其哲学思想被引量：44

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摘要本文作者介绍了哈佛大学和ＭＩＴ（麻省理工学院）开展人文艺术教育的具体经验，并提出两校重视人文艺术教育的哲学思想是：科学教育与艺术教育是不可分的。

作者沈致隆

机构地区北京轻工业学院物理化学教研室主任兼美育研究室

出处《高等教育研究》 CSSCI 北大核心 1999年第2期91-95,共5页 Journal of Higher Education

关键词哈佛大学麻省理工学院人文艺术教育美国

分类号 G649.712.0 [文化科学—高等教育学]

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高等教育研究

1999年第2期

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