摘要
对"蚁族"进行利益补偿,是维护社会公正和构建和谐社会的本质要求,更是社会现实的吁求、社会公平的理性诉求和政府的公共责任使然。为此,政府要树立"弱势补偿"的基本理念,制定完善有关法律和制度,注重对"蚁族"的政策适度倾斜;高校要调整人才培养模式,加强学生就业观念的培养和就业能力的提升,为大学毕业生积极搭建平台;"蚁族"要对自身状况进行理性省视,合理规划,实现理想。
出处
《中国青年研究》
CSSCI
北大核心
2010年第6期35-39,共5页
China Youth Study
基金
国家社会科学基金项目“和谐社会视野下我国高等教育公平问题研究”(062916)
江苏省社会科学基金项目“教育政策的利益分析研究”(08JYD017)
南京信息工程大学科研基金资助
