口腔医学教育模式新探——情景式教学法简介及推广被引量：7

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摘要提高口腔医学生实际临床应对、操作能力是医学院校的最终培养目标。针对目前存在的教师单向灌输式、填鸭式的教学模式所导致的教学局面枯燥无味,采用情景式教学法模拟临床场景,开展各种互动式教学活动,解决学生面对零散、枯燥的口腔医学基本知识点,难以理解和记忆的问题。

作者陈黄琴黄彬

机构地区咸宁学院五官医学院

出处《咸宁学院学报》 2010年第3期140-141,共2页 Journal of Xianning University

关键词情景式教学教学模式口腔医学

分类号 G642.0 [文化科学—高等教育学]

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咸宁学院学报

2010年第3期

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