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公开课的异化辨析被引量：1

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摘要公开课教学，当前在全国各地、各级各类学校中被广泛地开展，但随之而来，对公开课的诟病之声亦不绝于耳。为什么一部好经会被念歪了，仔细想来，可能有下面一些原因。

作者蔡子华吴克勇

机构地区哈尔滨市教育研究院哈尔滨师范大学附属中学

出处《教育科学研究》 CSSCI 北大核心 2010年第3期79-79,共1页 Educational Science Research

关键词公开课教学异化学校

分类号 G420 [文化科学—课程与教学论]

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教育科学研究

2010年第3期

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