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关注教师的需要建立高职院校教师的激励机制被引量：2

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摘要教师激励机制逐渐成为高职院校管理的核心工作之一。由于人才生产的过程与机制不同于物质生产,因而决定了教育管理不同于企业管理,学校需深入研究教师的需要结构、工作动机特点及其环境影响因素,从而建立一种有活力的教育管理体制,通过有效的举措,激励教师工作能力的有效发挥。

作者王爱文

机构地区广州城建职业学院

出处《知识经济》 2010年第4期150-151,共2页 Knowledge Economy

关键词高职院校教师的需要激励机制

分类号 G717.2 [文化科学—职业技术教育学]

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