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江苏省立教育学院与无锡乡村民众教育实验区 被引量:5

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摘要 20世纪30年代,江苏省立教育学院的乡村民众教育者深入开展乡村民众教育实践,建立无锡民众教育实验区,把学校教育和乡村民众个人教育、社会教育相结合,探索教育救国、复兴乡村的道路。其经验对当代农村建设以及实现学校与社会的对接有着积极的借鉴意义。
作者 胡明 盛邦跃
出处 《教育评论》 CSSCI 北大核心 2010年第1期149-151,共3页 Education Review
基金 江苏省社会科学基金项目"民国时期苏南乡村治理结构变迁研究"的成果 批准文号08LSB007 江苏省教育厅高校哲学社会科学研究项目"民国时期苏南乡村治理结构变迁及其绩效研究"的成果 批准文号06SJD81006SK07010
  • 相关文献

参考文献4

  • 1马玲亚.俞庆棠对民国时期民众教育的贡献[J].教育评论,2003(3):83-85. 被引量:4
  • 2秦柳方.《回忆黄巷民众教育实验区》,《云海滴翠》,中国财政经济出版社,1995年,305页.
  • 3乡村工作讨论会.《江苏省立教育学院乡村民众教育实验工作报告》,《乡村建设实验》第三集,上海书店出版社,1934年,74页-75页.
  • 4高阳.民众生计教育[J].教育与民众,1930,(5).

二级参考文献5

  • 1李德培.《俞庆棠教育思想初探》[A].《人民教育家俞庆棠与江苏省立教育学院》.见江苏省立教育学院校友会丛刊第一辑[C].,.第103页.
  • 2中国第二历史档案馆编.《中华民国史档案资料汇编》第五辑,第一编[M].江苏古籍出版社,1994年版.第693页.
  • 3俞庆棠.《普及教育与民众教育》[J].《教育杂志》,1935,3.
  • 4茅仲英.《俞庆棠教育论著选》[M].人民教育出版社,1992年版.第2页.
  • 5俞庆棠.民众教育理论的探讨[J].教育与民众,1935,6(9).

共引文献6

同被引文献35

二级引证文献9

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