期刊导航
期刊开放获取
vip
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
浅谈耳鼻喉科实习生临床动手能力的培养
被引量:
1
暂未订购
导出
摘要
耳鼻喉科专科实习,临床技能、动手能力的提高是一个关键环节。带教老师要让实习同学明确实习目标,把提高临床动手能力作为训练的重点,然后结合解剖知识的复习,逐步安排耳鼻喉科相关器械检查的培训、耳鼻喉科专科手术的了解和熟悉,重点从专科检查和专科手术两个方面培养实习学生的动手能力。
作者
刘雄
陈静
机构地区
南方医科大学附属南方医院
南方医科大学中医药学院
出处
《中国医学创新》
CAS
2010年第8期174-175,共2页
Medical Innovation of China
关键词
耳鼻喉科
临床技能
实习
培训
分类号
R47-4 [医药卫生—护理学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
3
参考文献
1
共引文献
3
同被引文献
10
引证文献
1
二级引证文献
7
参考文献
1
1
李康泰.
计算机软件结合教学内容的多媒体课件在耳鼻喉科教学的效果研究[J]
.科教文汇,2008(29):82-82.
被引量:4
二级参考文献
3
1
章诗富,谭继全,成丽兰,崔德威.
谈耳鼻喉科教学中多媒体技术的应用[J]
.中国医学教育技术,2004,18(4):230-231.
被引量:9
2
南克勉,吕少文,赵丽君,李红,何文彤.
多媒体技术在医学CAI课件中应用特性的探讨[J]
.中国医学教育技术,2002,16(4):226-228.
被引量:37
3
孙娅.
Powerpoint在耳鼻喉科教学中的应用[J]
.卫生职业教育,2003,21(7):39-40.
被引量:5
共引文献
3
1
李刚,李湘平,陈顺金,鲁娟,王路.
分层教学法在耳鼻喉科临床教学中的应用研究[J]
.现代生物医学进展,2010,10(15):2971-2973.
被引量:7
2
徐洁,翁美玲,高黎.
电子纤维镜系统联合多媒体教学在耳鼻喉科临床见习教学中的应用[J]
.现代医药卫生,2017,33(6):934-936.
被引量:2
3
朱建芳.
浅谈耳鼻喉科实习生临床动手能力的培养[J]
.全科口腔医学电子杂志,2018,5(31):39-39.
同被引文献
10
1
林斌松.
分层教学法在医学统计学教学中的尝试[J]
.齐齐哈尔医学院学报,2004,25(10):1164-1165.
被引量:2
2
杨朝晔,秦红兵.
关于推进分层教学实施的探讨[J]
.卫生职业教育,2006,24(2):81-82.
被引量:7
3
邵宝勤.分层递进教学策略的研究[M].北京:中国科学技术出版社,2002.398-408,78-83,408-412.
4
李晓云.
《正常人体学》多媒体教学与传统教学的比较[J]
.中国误诊学杂志,2008,8(5):1089-1090.
被引量:9
5
李康泰.
计算机软件结合教学内容的多媒体课件在耳鼻喉科教学的效果研究[J]
.科教文汇,2008(29):82-82.
被引量:4
6
王威,李其斌.
多媒体教学在急诊科临床教学中的应用[J]
.蛇志,2009,21(4):337-339.
被引量:6
7
李静静,房兆,杨丽,杨叶叶,胡双英.
浅析如何提高耳鼻喉科护生的临床实习质量[J]
.西北医学教育,2010,18(2):420-422.
被引量:2
8
刘纳新,陈周浔,朱冠保.
分层教学在外科临床教学中的应用与思考[J]
.医学教育探索,2010,9(2):229-231.
被引量:3
9
苗德信.
浅谈“层次教学法”[J]
.中国成人教育,2003(6):68-68.
被引量:4
10
钟南山,程东海.
医学教育呼唤人文精神的回归——由与SARS抗争引发的思考[J]
.医学教育,2003(4):1-2.
被引量:25
引证文献
1
1
李刚,李湘平,陈顺金,鲁娟,王路.
分层教学法在耳鼻喉科临床教学中的应用研究[J]
.现代生物医学进展,2010,10(15):2971-2973.
被引量:7
二级引证文献
7
1
刘维,张应龙.
分层教学法在耳鼻喉科临床教学中的应用[J]
.世界最新医学信息文摘,2020(12):289-290.
2
余文发,戎华刚,王萍,鲁保才,王慧敏,马慧敏,来俊英.
提高本科生耳鼻咽喉-头颈外科学教学质量的方法探讨[J]
.新乡医学院学报,2013,30(12):1011-1012.
3
李春桥,阮岩,王顺兰,邱宝珊.
多媒体结合PBL教学模式在耳鼻咽喉科实习教学中的应用[J]
.中国中西医结合耳鼻咽喉科杂志,2014,22(3):238-240.
被引量:14
4
郭华民,刘蓬,蔡文伟,何伟平,阮岩.
分层次教学法在耳鼻喉科研究生内镜技能培训中的应用[J]
.中国中医药现代远程教育,2017,15(1):20-22.
被引量:10
5
李春桥,阮岩,王顺兰,邱宝珊.
内镜结合PBL教学模式在耳鼻咽喉科规培医师带教中的应用[J]
.中国中西医结合耳鼻咽喉科杂志,2019,27(1):67-69.
被引量:19
6
任丽娟,王青美,戴李中,王立君,朱小莉,项敏.
细节管理在喉癌气管切开患者舒适护理中的应用[J]
.中国中西医结合耳鼻咽喉科杂志,2019,27(1):72-75.
被引量:15
7
陈哲,王晓娟,李利红,王广,潘清蓉.
分层教学法在内分泌教学中的效果评价[J]
.中国病案,2020,21(8):85-88.
被引量:6
1
周明非.
外科实习中临床思维的建立与动手能力的培养[J]
.中国高等医学教育,1993(4):39-40.
被引量:4
2
马瑞华,孙爱芹,朱元风.
护理专科实习生的临床带教体会[J]
.齐鲁护理杂志,1999,5(5):75-76.
3
黎倩平.
带教护生存在问题及行为干预[J]
.中国误诊学杂志,2008,8(2):451-451.
被引量:3
4
罗金光,凌小明,叶德邵,胡朝奎.
抓好实习带教工作的几点做法[J]
.解放军医院管理杂志,2003,10(5):472-473.
被引量:7
5
周国华,于秀顺,刘梦贵,周月.
带好检验专业实习同学的体会[J]
.医学检验教育通讯,1990(6):4-4.
6
王小兵,丁立冬,秦晓斌.
关于县级医院实习生带教的几点思考[J]
.中华当代医学,2004,2(6):135-135.
7
赵志凤.
54例泌尿外科患者尿路感染的具体原因与临床护理分析[J]
.中国医药指南,2014,12(36):8-9.
8
游秀芳.
泌尿外科患者尿路感染的护理体会[J]
.咸宁学院学报(医学版),2012,26(2):163-163.
被引量:2
9
管婧.
泌尿外科患者尿路感染的原因分析与护理[J]
.医药前沿,2016,0(9):111-112.
10
伊鸣.
晕厥的诊断[J]
.中国社区医师,2003,19(18):21-23.
被引量:5
中国医学创新
2010年 第8期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部