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初中语文综合性学习的思索及对策
被引量：
3
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摘要
初中语文综合性学习是以语文课程的整合为基点，加强语文课程和其他课程的联系，强调语文学习与生活实践的结合，促进学生语文素养整体推进和协调发展的自主学习过程，它同识字与写字、阅读、写作、口语交际并列，共同组成了语文学习内容的新板块。新教材中“综合性学习单元”设置，为学生自主探究创设了问题情境和学习空间，
作者
傅长安
机构地区
浙江诸暨市草塔镇中学
出处
《中学教学参考》
2010年第4期39-40,共2页
Reference for Middle School Teaching
关键词
语文综合性学习
初中
语文课程
自主学习过程
生活实践
语文学习
协调发展
语文素养
分类号
G633.302 [文化科学—教育学]
G63 [文化科学—教育学]
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