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呼吸运动调节实验说课设计
被引量：
6
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摘要
说课是中国教学改革中涌现出的有效的教研活动,以说课比赛为契机,通过专家评点、同仁交流来完善实验说课设计,从教材分析、教学设想与学情分析、教学方法、学法指导、教学程序设计五个方面阐述了呼吸运动调节实验说课设计,并应用到具体教学中,取得了良好教学效果。
作者
瞿晓林
机构地区
湖南中医药高等专科学校
出处
《医学研究与教育》
CAS
2010年第1期107-109,共3页
Medical Research and Education
关键词
呼吸运动调节
实验
说课设计
分类号
G424 [文化科学—课程与教学论]
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