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自我管理模式在青年肠造口患者健康教育中的应用 被引量：6

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摘要 目的 探讨自我管理模式在青年肠造口患者健康教育中的应用价值。方法对96例肠造口患者进行自我管理模式的健康教育，包括建立信任、心灵关怀、帮助定位、动机面谈、现身说教、资信宣教、造口门诊、俱乐部活动、网络咨询及健康日记十个方面。结果青年肠造口患者通过自我管理模式的健康教育，降低了负性情绪的发生，增强了自信心，提高了自我对疾病和造口的管理能力，缩短了回归社会和家庭的时间，从而节约了医疗服务费用、促进了患者的身心健康、提高了患者的生活质量。结论自我管理模式的应用促进了青年肠造口患者健康教育的开展，提高了健康教育效果。
作者 刘高明
机构地区 湖南省肿瘤医院腹外科
出处 《实用肿瘤学杂志》 CAS 2010年第1期82-84,共3页 Practical Oncology Journal
关键词 自我管理 肠造口 健康教育
分类号 R473.73 [医药卫生—护理学]
  • 相关文献

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共引文献245

同被引文献79

引证文献6

二级引证文献26

实用肿瘤学杂志
2010年 第1期

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