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高职教育工学结合人才培养模式的分析与探索被引量：15

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摘要传统的职业教育教学理念已经不能适应企业对人才的要求,实施工学结合的教育教学模式是高职教育教学理念的一次重要变革,也是高职教育发展的必经之路。本文在分析实施工学结合人才培养模式改革取得的实效基础上,提出了在实施工学结合的过程中所面临的问题,详细分析了问题出现的根源,并对解决问题的对策进行了积极的探索。

作者李德启

机构地区商丘职业技术学院

出处《黑龙江教育（高教研究与评估）》 2010年第2期46-47,共2页 HEILONGJIANG EDUCATION：RESEARCH AND EVALUATION OF HIGHER EDUCATION

关键词高职教育工学结合人才培养模式对策

分类号 G718.5 [文化科学—职业技术教育学]

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黑龙江教育（高教研究与评估）

2010年第2期

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