摘要
什么是文化？有人说，文化就是满足需要的一种方式。那么，也可以说，教研文化就是教研机构或教研人员满足自己需要的一种方式。这种需要包括哪些内容呢？仅仅是教研工作的需要吗？笔者认为，除此以外至少还包括专业发展的需要。当然，教研文化的内涵是丰富的，不仅包括集体的，也有个人的。在新的教育形势下，教研部门如何创建富有特色的教研文化？教研人员又该怎样选择自己的专业发展方式？
出处
《中学教学参考》
2009年第34期78-79,共2页
Reference for Middle School Teaching
