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语文阅读教学有效性的基本标准 被引量:3

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摘要 跟其他学科相比.语文有更多的不确定性和不明确性。至今人们对于“语文是什么”也还没有形成统一而明晰的认识。因此,本文讨论语文阅读教学有效性的过程.其实也是试图对语文学科进行辨析和定位的过程。
作者 郑逸农
出处 《语文学习》 2009年第12期4-9,共6页
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参考文献1

二级参考文献16

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引证文献3

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