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“交互模式”在大学英语文化教学中的应用
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4
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摘要
全球经济一体化的发展趋势,对大学英语文化教学提出了更高的要求。在大学英语文化教学中运用交互模式,以深层传译为导向,通过对三种交际方式的多项组合构建文化教学环境,在对真实语言文本的学习过程中发现文化现象,思考产生文化差异的原因,可以提高英语文化教学的效果。
作者
张艺宁
机构地区
浙江工商大学外国语学院
出处
《教育探索》
北大核心
2009年第11期42-43,共2页
Education Exploration
关键词
英语文化教学
交互模式
应用
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
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教育探索
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