摘要
网络技术走进课堂,为传统的课堂教学带来一场深刻的变革。然而,目前高职语文学科运用网络技术存在诸多问题,本文对当前现状进行了思考,并探究对策,提出构建基于网络的互动式语文教学模式的设想,旨在为语文教学改革寻找突破口和创新点,使网络技术在高职语文教学中得到更有效的应用。
出处
《职业教育研究》
2009年第11期101-102,共2页
Vocational Education Research
基金
2007年浙江省社科联重点课题<网络环境下的高职语文教学模式研究>(课题编号:07Z57-G)研究成果之一
