《矩阵与变换》模块教学中训练学生思维能力的几点做法被引量：2

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摘要如何在教学中启发思维，培养能力，是促使学生主动发展的最重要、最根本的手段．学生如果仅仅具备厂思想上的认识，有了兴趣，却没有掌握获得知识和解决问题的能力，那么他们的学习动机必将受到削弱，兴趣也不可能长久．本文试结合笔者在讲授《矩阵及其应用》（苏教版）这一模块中的一些实践，谈谈自己在教学过程中训练学生思维能力的几点做法．

作者孙东升

机构地区江苏省前黄高级中学

出处《数学通报》北大核心 2009年第10期31-33,36,共4页 Journal of Mathematics（China）

关键词学生思维能力模块教学训练矩阵培养能力学习动机教学过程苏教版

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

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数学通报

2009年第10期

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