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回归生活实际的高中地理教学研究
被引量：
12
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摘要
当前的高中地理教学更多的是注重应试教育,难以使高中学生对我们所生存的生活世界进行整体理解和把握,教师应在教学工作中渗透与之相应的地理知识,让高中地理教学回归生活来解决这些现实问题,文章基于此主要论述了回归生活的高中地理教学策略。
作者
谢谦云
机构地区
东台中学
出处
《科教文汇》
2009年第26期181-181,共1页
Journal of Science and Education
关键词
高中地理
教学改革
教学方法
分类号
G633.5 [文化科学—教育学]
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