期刊文献+

中美高校高等教育学专业硕士课程的比较分析

A Comparative Analysis on Higher Pedagogy Master Courses in Chinese and American Colleges
在线阅读 下载PDF
导出
摘要 我国高等教育学专业的课程内容因学校类型而有所差异。美国大学的高等教育学专业课程主要是由核心课程、研究方法课程、选修课程和辅修课程等组成。在比较中美高校高等教育学专业课程差异的基础上,提出了相关建议。 In China, the course contents of higher pedagogy major vary from school types. The course contents of higher pedagogy major in American colleges are made up of the core courses, research methods courses, elective courses and a minor eomponent of the courses. On the base of comparison of higher Pedagogy courses in Chinese and American Colleges, the related suggestions are given.
作者 张菁 安然
机构地区 华南理工大学
出处 《理工高教研究》 2009年第2期124-126,共3页 Journal of Technology College Education
基金 华南理工大学高等教育发展战略与研究项目(200620123893)
关键词 硕士课程 教育目的 人才培养 中关比较 master courses education purposes personnel training comparison between China and America
  • 相关文献

参考文献3

二级参考文献7

共引文献60

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部