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德美两国研究生教育的相互借鉴与创新 被引量：15

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摘要 德美两国的研究生教育对世界各国影响深远,在发展过程中,两国相互借鉴与创新,不断完善各自的培养模式,给各国提供了一个借鉴与创新的良好典型。这对我国目前正处于快速发展中的研究生教育尤其具有借鉴意义。
作者 赵红亚 马志强
机构地区 河南大学成人教育研究所 河南大学教育科学学院
出处 《中国高教研究》 北大核心 2006年第3期22-26,共5页 China Higher Education Research
关键词 借鉴 创新 研究生教育
分类号 G643 [文化科学—高等教育学]
  • 相关文献

参考文献10

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共引文献67

同被引文献92

引证文献15

二级引证文献83

中国高教研究
2006年 第3期

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