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中学数学教学要注重数学本质的呈现
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摘要
新课程标准的课程基本理念提出：“形式化是数学的基本特征之一，在数学教学中，学习形式化的表达是一项基本要求，但不能只限于形式化的表达，要强调对数学本质的认识，否则会将生动活泼的数学思维活动淹没在形式化的海洋里……”．然而数学的本质是什么？中学数学教学为什么要强调对数学本质的认识呢？
作者
林燎
机构地区
福建省泉州五中
出处
《数学通报》
北大核心
2009年第8期45-48,共4页
Journal of Mathematics（China）
关键词
中学数学教学
数学本质
新课程标准
数学思维活动
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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