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体验型写作法纲要

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摘要以建构主义学习理论和EFL写作教学研究为依据,立足于多年的大学英语教学研究与实践,在国内外EFL写作教学研究的基础上,提出体验型写作教学法。文章界定了体验型写作法的含义,阐述了体验型写作法的理据,提出了写作任务设计的原则,介绍了写作任务类型以及写作任务实施过程。

作者侯先绒

机构地区中南大学

出处《湘潭师范学院学报（社会科学版）》 2009年第5期95-98,共4页 Journal of Xiangtan Normal University(Social Science Edition)

关键词体验型写作法定义理据原则类型过程

分类号 H193.6 [语言文字—汉语]

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湘潭师范学院学报（社会科学版）

2009年第5期

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