从调动学生积极性角度谈植物学实验技能培养被引量：2

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摘要本文介绍了植物学教学过程中出现的问题,并针对这些问题提出解决途径,调动了学生的积极性。

作者王志高吴甘霖段仁燕张中信项小燕赵凯

机构地区安庆师范学院生命科学系

出处《安徽农学通报》 2009年第14期260-261,共2页 Anhui Agricultural Science Bulletin

基金安徽省教育厅教研项目(2008jyxm424) 安庆师范学院教研项目(2006jy35)

关键词植物学实验技能培养解决途径

分类号 G642.4 [文化科学—高等教育学]

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