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高职院校学生英语学习目标调查分析

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摘要本文从学生角度入手,展开了对高职院校学生英语学习效果及英语学习目标情况的调查。通过对调查数据的统计分析,文章阐述了高职院校学生英语学习的现状,分析了学生英语学习目标对英语学习效果的影响。最后,文章就如何提高英语学习效果提出了几点建议。教学者应引导学生自主设立英语学习目标、阶段性学习目标,并且结合评价、管理实现学习目标。

作者张妍妍

机构地区徐州工业职业技术学院

出处《科技信息》 2009年第20期167-168,共2页 Science & Technology Information

关键词高职院校英语学习效果英语学习目标学习评价

分类号 O212 [理学—概率论与数理统计] H319 [语言文字—英语]

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