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关于《无脊椎动物学》开放式实验教学的一些做法和体会

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摘要 《无脊椎动物学》是生物专业的一门基础课程,其实验课是理论课教学的补充、巩固和提高,有利于帮助学生理解和巩固理论知识,提高观察现象、动手操作以及分析问题、解决问题的能力,培养学生实事求是、严肃认真的科学态度。实践表明,《无脊椎动物学》实验采取对学生“三固定”(指实验时间、实验内容、实验进度)的方法。
出处 《九江师专学报》 1990年第5期98-100,共3页 Journal of Jiujiang Teacher's College
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