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在“护理学基础”教学中加强护生职业良心教育

Strengthen nursing students' vocational conscience education in fundmental nursing teaching
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摘要 针对当前部分护理人员出现了良心缺失的现象,在护理人员学校教育期间,通过在"护理学基础"教学中融入职业良心教育,培养护生的仁爱之心,和对病人、护理事业和社会责任感的培养,从而树立护生职业良心信念。
作者 李雨昕
出处 《井冈山医专学报》 2009年第2期19-19,23,共2页 Journal of Jinggangshan Medical College
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