论教师的职业良心被引量：1

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摘要良心是人的德性的特有装置,是将责任转化为义务的理性认识,是行为的隐蔽调节器,是道德法庭实行自觉诉讼和仲裁的机制。教师的职业良心,是在对其社会责任审度并自觉接受以后的崇高义务感,是人类灵魂工程师应该具备的灵魂,是沟通师生关系的醇醪春风,是知识领地耕耘播种并夺取收获的肥沃土壤。没有良心的教学,犹如在贫脊的土地上耕耘,既不会认真的播种,也不可能指望收获。

作者曾钊新

机构地区中南工业大学

出处《有色金属高教研究》 1992年第1期106-109,114,共5页

关键词教师职业良心灵魂工程师社会责任

分类号 G451 [文化科学—教育技术学]

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有色金属高教研究

1992年第1期

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