期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

体育教学与生活世界的融通

下载PDF

导出

摘要文章提出了体育教学与生活世界融通的观点。对生活世界的本真做出了阐释，并认为体育与生活相融通的现实意义要从教学理念，从教学目标、内容和方法上来体现。认为我们应当考虑将学生的整体生活纳入到学生现实的生活世界中去，关注学生的生活体验及其未来的发展，注重满足学生多样化发展的需要，从根本上强化体育教学的生活意义与生命价值，充分体现出体育教学的实用性和体育精神下的人文关怀。

作者李萌

机构地区苏州大学体育学院

出处《体育师友》 2009年第3期51-53,共3页

关键词体育教学生活融通生命

分类号 G807.4 [文化科学—体育训练] G4 [文化科学—教育技术学]

引文网络
相关文献

参考文献7

1金兴华,王长河.体育教学:回归学生的生活世界[J].体育师友,2008,31(5):6-7. 被引量：1
2徐智娟.教育回归生活的内在意蕴[J].当代教育论坛（宏观教育研究）,2008(7):123-124. 被引量：1
3王娟娟,靖国平.教育“回归生活世界”: 误区及本真探析[J].当代教育科学,2007(19):3-7. 被引量：13
4冯文昌.从新课标谈体育课程回归生活的理性思考[J].焦作师范高等专科学校学报,2006,22(4):70-73. 被引量：1
5潘明.解读体育课程的生活回归[J].体育与科学,2004,25(6):79-81. 被引量：10
6林存华.教育世界与生活世界:从“隔离”到“融通”[J].教育理论与实践,2004,24(10):1-5. 被引量：27
7李文阁,于召平.生活世界:人的自我生成之域[J].求是学刊,2000,27(1):25-31. 被引量：43

二级参考文献51

1张洪潭.试论学校体育与社区体育的关联互动[J].体育与科学,2004,25(5):64-68. 被引量：44
2熊川武,江玲.论教学世界与生活世界的基本差异[J].晓庄学院教育科学学报,2004,3(5):19-22. 被引量：52
3余文森.新课程教学改革的成绩与问题反思[J].课程·教材·教法,2005,25(5):3-9. 被引量：182
4钟启泉.“学校知识”的特征:理论知识与体验知识——日本学者安彦忠彦教授访谈[J].全球教育展望,2005,34(6):3-5. 被引量：15
5郭华.评教学"回归生活世界"[J].教育学报,2005,1(1):17-26. 被引量：85
6谭斌.论学生的需要——兼与张华《我国课程与教学的概念重建》演讲的商榷[J].教育学报,2005,1(5):32-41. 被引量：29
7常先厚,肖玉新.体育教学本体论[J].体育与科学,2006,27(2):90-92. 被引量：13
8晏辉.教育回归生活世界的基本方式[J].华东师范大学学报（教育科学版）,2006,24(1):1-7. 被引量：38
9孙振东.学校知识的性质与基础教育改革的方向[J].教育学报,2006,2(2):11-24. 被引量：44
10潘斌.论教育回归生活世界[J].高等教育研究,2006,27(5):7-12. 被引量：96

共引文献87

1李自芳.生活世界和教育——教育发展的趋势[J].文教资料,2008(36):74-75.
2白利鹏.建构新的生活观念与哲学观念的假设性——刍论哲学如何把握生活[J].长白学刊,2007(1):14-17. 被引量：2
3郭晋燕.论教育回归生活世界[J].首都师范大学学报（社会科学版）,2010(S3):91-93. 被引量：8
4彭国华,张莉,许凯.高校体育教学异化的原因分析[J].体育研究与教育,2012,27(S1):87-89. 被引量：2
5陈瑞宝.论生活世界与教育本体回归[J].泉州师范学院学报,2004,22(5):63-67. 被引量：1
6吴定初,雷云.教育研究对象观探新[J].社会科学战线,2005(3):228-231. 被引量：6
7龙梅英.浅谈高等专科学校图书馆人力资源的建设[J].徐特立研究（长沙师范专科学校学报）,2005(4):28-30.
8龙梅英.新形势下高等师范专科学校图书馆人力资源建设中的几个问题[J].图书馆,2006(3):104-105. 被引量：4
9文雪.教育生活:一种教育人学观[J].教育导刊（上半月）,2006(9):4-7. 被引量：5
10岳伟.论教育实践的生活世界转向[J].教育研究与实验,2006(6):40-45. 被引量：16

1任贺.浅谈小学体育教学与生活相结合[J].软件（教育现代化）（电子版）,2014,4(23):329-329.
2金兴华,王长河.体育教学:回归学生的生活世界[J].体育师友,2008,31(5):6-7. 被引量：1
3杨雨丰.浅析体育生活化的意义及其价值[J].决策与信息,2015(27):88-89. 被引量：1
4王晓静.关于内蒙古地区瑜伽运动开展现状的分析[J].呼伦贝尔学院学报,2009,17(6):115-116.
5卢启程.浅析轻体育的优点[J].中国校外教育,2016(7):155-156.
6王晓鹏.南非吵着活[J].当代工人,2011(22):46-47.
7原兴照.当前我国高校体育教学发展[J].湖北体育科技,2016,35(2):158-160. 被引量：2
8肖可悦.省体工队生活体验[J].课堂内外（创新作文）（小学版）,2014,0(7):100-101.
9李强.体育生活化的意义与价值[J].市场周刊,2013,26(10):99-100. 被引量：2
10魏周菊.浅谈初中体育改革[J].未来英才,2016,0(17):226-226.

体育师友

2009年第3期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部